ANGELA VIVIANA GUARNIZO -GRUPO 2

PRIMER MOMENTO

En esta caricatura encontramos:

Emisor:Es la mama de calvin

Destinatario:Calvin

Mensaje:regaño por haber roto los platos

Código:Español

Canal:Aire

Emisor: Calvin

Destinatario: su mamá

Mensaje:le responde a su mamá el porque rompió los platos

Código:Español

Canal:Aire

Retroalimentación : Cuando Calvin pasa de ser destinatario a emisor

SEGUNDO MOMENTO

Emisor: Mamá de calvin

Destinatario: Calvin

Mensaje:cuando la mamá le dice a Calvin que no tiene sentido común

Código:Español

Canal:Aire

Retroalimentación:cuando

TERCER MOMENTO

Emisor: Calvin

Destinatario:Su mamá

Mensaje: Le responde a su mamá cual es problema que él tiene

Código:Español

Canal: Aire

CUARTO MOMENTO

Emisor: Calvin

Codigo: Español

Canal:aire

Retroalimentación:Calvin termina solo y siendo el emisor

2.¿Cuáles pueden ser las barreras de la comunicación que intervienen en la interacción docente-estudiante,jefe-empleado,padre-hijo?

Creo que en los tres casos las barreras que pueden intervenir en la comunicación es la inseguridad, el temor, en parte la falta de conocimiento y un poco de confianza ya que esta hace que fluyan las palabras y así poder lograr una fluidez en una oportuna comunicación.

Aunque en algunas ocasiones una de las barreras mas grandes es la falta de respeto de parte del docente al alumno, del jefe al empleado,y del padre al hijo , porque si no se respetan los unos al os otros jamas se podremos llegar a comunicarnos.