En esta caricatura podemos encontrar tres cuadros, con tres momentos.

PRIMER MOMENTO.
EMISOR: JHON
DESTINATARIO: GARFIELD
MENSAJE: EL MENSAJE QUE TRANSMITE ES, CREO QUE NO DESCANSO LO SUFICIENTE.
CODIGO: ESPAÑOL
CANAL: AIRE
RETROALIMENTACION: GARFIELD RECIBE EL MENSAJE DA PASO AUN SEGUNDO CUADRO.
SEGUNDO MOMENTO.
EMISOR. GARFIELD.
DESTINATARIO: JHON
MENSAJE .EL MENSAJE QUE TRANSMITE GARFIELD NOTE PREOCUPES.
CODIGO: ESPAÑOL.
CANAL: AIRE
RETROALIMENTACIÓN: NO HAY YA QUE JHON SE QUEDA OBSERVANDOLO.
TERCER MOMENTO.
EMISOR: GARFIELD.
DESTINATARIO: JHON.
MENSAJE: YO LO HARE POR TI.
CODIGO: ESPAÑOL.
CANAL: AIRE.
RETROALIMENTACION: GARFIELD ES QUIEN ES EL EMISOR FINAL.
PREGUNTAS:
CUALES SON LAS BARRERAS DE LA COMUNICACION QUE INTERVIENEN EN LA INTERACCION DOCENTE – ESTUDIANTE, JEFE –EMPLEADO, PADRE –HIJO.
DOCENTE –ESTUDIANTE. ES LA FALTA DE CONFIANZA, EL QURER DE PRONTO INTERCAMBIAR IDEAS PERO POR TEMOR A EQUIVOCARSE, NO LAS PUEDA EXPRESAR Y COMUNICAR.
JEFE –EMPLEADO. AVECES TAMBIEN HAY PRBLEMAS DE COMUNICACIÓN PUES DEBIDO A SU CARGO EL TIPO DE CONFIANZA ES POCO, Y POR TANTO LAS IDEAS, EN ALGUNAS OCACIONES NO SON BIEN INTERPRETADAS.
PADRE –HIJOS UNA COMUNICACIÓN DIFERENTE, YA QUE DEPENDE LA CALIDAD DE DIALOGO QUE HALLA, EN EL HOGAR ASI MISMO SE VERA REFLEJADA LA COMUNICACIÓN.